Målsætning/Pædagogik

Målsætning

Det er målsætningen at styrke de enkelte unges lærelyst og faglige niveau og medvirke til at styrke den enkeltes selvværd, således der skabes baggrund for en positiv personlig udvikling. Herunder sikre, at den unge tager konkret stilling til eget fremtidsperspektiv i forhold til job og uddannelsesmuligheder. For hver elev udarbejdes en individuel elev- og uddannelsesplan, der tager udgangspunkt i den enkeltes personlige udvikling. Elevens aktuelle faglige niveau samt ønsker til uddannelse og job. Elementerne i uddannelsesplanen udarbejdes i samarbejde med en vejleder fra Ungdommens Uddannelsesvejledning.

Mål for den faglige udvikling.

• at give eleven mulighed for at tilegne sig viden, så de kan tage Folkeskolens Afgangsprøve i flere fag

• at eleverne tilegner sig viden, så de kan udføre praktiske opgaver

• at eleverne opdager skjulte færdigheder, som de kan bruge i uddannelsesøjemed

• at eleverne opdager det er sjovt at tilegne sig ny viden

• at eleverne bliver motiveret til at lære nyt, fordi det er nødvendigt for deres fremtidige uddannelsesvalg

• at eleverne får færdigheder, som er anvendelige i dagligdagen

• at eleverne lærer at strukturere en opgave fra start til slut

Pædagogik

Heltidsundervisningen arbejder efter den anerkendende tilgang, som tager udgangspunkt i det eleven kan, dette for at få eleven til at vedligeholde sin skole og få muligheden for at få en erhvervsuddannelse. Vores mål er, at eleven møder troværdige voksne for derved at give eleven mulighed for at få en større selvværdsfølelse ved, at hun/han tager ansvar for og øger indflydelse på sin skolegang.Dette gøres med små sikre succeser, ved at eleven får stillet opgaver, som læreren ved at eleven kan løse. Der arbejdes ud fra overbevisningen om, at via handlinger og oplevelser har den unge mulighed for, at ændre sin selvopfattelse og dermed sin livslyst.